sashura

В клубе, где дети занимаются цирком, сегодня было предствление. Примерно половина участников - хоумскулеры :)
Снять удалось только первое отделение, потом уж совсем стемнело, так что наши дети есть только в самом начале - жонглируют кольцами, а девочка на ходулях и мальчик на шаре остались неснятыми.
http://southloopphoto.com/events/MSA_Show/index.html
Последняя девочка - дочка хозяев зала, для нее это скорее всего будет профессией.

Говорят, детей нельзя сравнивать. Вот те, кто говорит, пускай и не сравнивают, а я буду!

Со всеми тремя детьми примерно в полтора года я начинала ходить на занятия в школу Монтессори - раз в неделю, 1.5 часа вместе с мамой. Последние 10-15 минут circle time, т.е. сидим в кругу, поем песенки, делаем к ним подходящие движения.

Наташа: с самого начала очень охотно бежала сидеть на свое место, старалась что-то подпевать, даже когда слов даже близко не знала и не понимала.

Даня: первый год ни в каком кругу сидеть не хотел, предпочитал продолжать играть в игрушки. Я особенно не настаивала, играет тихо и ладно, другим он не мешал, учителя тоже не приставали. Слова песенок он при этом все равно постепенно выучил, потом в какой-то момент стал петь со всеми.

Андрюша: с самого начала сидеть в кругу любил, все внимательно слушал, но не пел и движения ни только не делал, но и не разрешал мне их делать его руками. Причем он не пел и не показывал даже те песни, которые к этому времени отлично пел и показывал дома. Так продолжалось полтора года, вернее, три семестра. Сегодня, на последнем осеннем занятии, он внезапно решил, что хочет петь со всеми, так что громко и чисто распевал про автобусы, пауков и фермеров.

Дети сегодня первый раз в жизни играли в турнире!
О результатах помолчу, но оба довоооольные и рвутся играть еще :)


( ++++ )

Свершилось - я нашла детям шахматный кружок! Активно я его искала с нового года, а вяло посматривала в эту сторону уже пару лет, но ничего относительно близкого не находилось, все только далеко в пригородах. Или в школах. Но понятно, что если в British School и в Latin (это одни из самых дорогих местных частных школ) есть шахматные клубы, то мне от этого не легче - кто ж нас туда возьмет? Оказалось, что в ближайшей к дому государственной школе тоже есть шахматный клуб. После долгих попыток выяснить, могут ли нас туда взять, дозвонилась, наконец, до женщины, которая этот кружок ведет. "Да, конечно, приходите. Места есть, берем с киндергардена." - "Можно начать только после каникул или можно придти прямо завтра?" - "Завтра и приходите" Отлично! Занятия до уроков, с 7:45 до 8:45. Нам идти минут 10, так что если не завтракать, то даже и не слишком рано получается. Сходили в школу, отдали формы и деньги. Разговор с администраторшей:
- Дети учатся у нас в школе?
- Нет...
- А где?
- Дома...
- О! Дома! Только обязательно заберите их, когда кружок закончится.
Ага, а то я их там навсегда оставлю :)

Вечером сообразила, что вообще-то в этой школе дети ходят в форме - синий низ, белый верх - так что, наверное, не стоит приходить в голубых джинсах и полосатых футболках. Порывшись в шкафах, соорудила им подобие формы, у Дани штаны были черные, а не синие, но это уже мелочи. Дети с утра немного удивились, почему надо надевать парадную одежду, но к объяснению отнеслись спокойно, форма так форма.

Пришли, сдала детей, погуляла с Андрюшей, вернулась минут за 5 до конца, чтобы их не пропустить. На площадке в ожидании начала уроков носится толпа детей, очень смешно делятся по цвету, совсем не смешиваются: белые с белыми, черные с черными, испанцы с испанцами. Китайцев и индусов настолько мало, что не знаю, они сами по себе или с кем-то вместе. Сдача детей происходит так: подъезжает машина, к ней подходит мент, открывает дверцу, здоровается, помогает ребенку выйти, закрывает дверцу. Машина уезжает, ребенок добавляется к носящимся по площадке. Почему этим должен заниматься именно мент в форме и с пистолетом на боку, не совсем понятно, ну да ладно.

Подошла проверить, что я правильно понимаю, где и когда забирать детей, а меня взяли и пропустили ждать под дверью зала, где они играли. Заглянула в окошко: полнейший дворец пионеров - в ряд стоят шесть досок, 12 детей сидят и сосредоточенно играют. И все в парадной пионерской форме, только без красных галстуков! Впрочем, если учесть что большинство там явно младше советского третьего класса, то галстуков у них и не должно быть, а октябрятские звездочки можно и не заметить :)

Занятие закончилось, местные дети унеслись на площадку, у них еще минут 10 оставалось, а мы пошли домой завтракать и заниматься. Дети были в полном восторге - Даня выиграл у девочки, которая раза в два старше него, Наташа ни у кого не выиграла, но ей понравилась учительница. Рассказали мне названия всех фигур на английском и пожалели, что в следующий раз можно пойти только через неделю. Наташа еще очень смешно спросила, через сколько месяцев занятий она сможет выиграть у папы. Пришлось объяснить, что скорее через сколько лет, чем через сколько месяцев.

Кстати, вопрос родителям школьников: школьные кружки всегда платные? И в государственных школах, и в частных? Если да, то это бы сильно упростило наше в них попадание.

Свершилось - я нашла детям шахматный кружок! Активно я его искала с нового года, а вяло посматривала в эту сторону уже пару лет, но ничего относительно близкого не находилось, все только далеко в пригородах. Или в школах. Но понятно, что если в British School и в Latin (это одни из самых дорогих местных частных школ) есть шахматные клубы, то мне от этого не легче - кто ж нас туда возьмет? Оказалось, что в ближайшей к дому государственной школе тоже есть шахматный клуб. После долгих попыток выяснить, могут ли нас туда взять, дозвонилась, наконец, до женщины, которая этот кружок ведет. "Да, конечно, приходите. Места есть, берем с киндергардена." - "Можно начать только после каникул или можно придти прямо завтра?" - "Завтра и приходите" Отлично! Занятия до уроков, с 7:45 до 8:45. Нам идти минут 10, так что если не завтракать, то даже и не слишком рано получается. Сходили в школу, отдали формы и деньги. Разговор с администраторшей:
- Дети учатся у нас в школе?
- Нет...
- А где?
- Дома...
- О! Дома! Только обязательно заберите их, когда кружок закончится.
Ага, а то я их там навсегда оставлю :)

Вечером сообразила, что вообще-то в этой школе дети ходят в форме - синий низ, белый верх - так что, наверное, не стоит приходить в голубых джинсах и полосатых футболках. Порывшись в шкафах, соорудила им подобие формы, у Дани штаны были черные, а не синие, но это уже мелочи. Дети с утра немного удивились, почему надо надевать парадную одежду, но к объяснению отнеслись спокойно, форма так форма.

Пришли, сдала детей, погуляла с Андрюшей, вернулась минут за 5 до конца, чтобы их не пропустить. На площадке в ожидании начала уроков носится толпа детей, очень смешно делятся по цвету, совсем не смешиваются: белые с белыми, черные с черными, испанцы с испанцами. Китайцев и индусов настолько мало, что не знаю, они сами по себе или с кем-то вместе. Сдача детей происходит так: подъезжает машина, к ней подходит мент, открывает дверцу, здоровается, помогает ребенку выйти, закрывает дверцу. Машина уезжает, ребенок добавляется к носящимся по площадке. Почему этим должен заниматься именно мент в форме и с пистолетом на боку, не совсем понятно, ну да ладно.

Подошла проверить, что я правильно понимаю, где и когда забирать детей, а меня взяли и пропустили ждать под дверью зала, где они играли. Заглянула в окошко: полнейший дворец пионеров - в ряд стоят шесть досок, 12 детей сидят и сосредоточенно играют. И все в парадной пионерской форме, только без красных галстуков! Впрочем, если учесть что большинство там явно младше советского третьего класса, то галстуков у них и не должно быть, а октябрятские звездочки можно и не заметить :)

Занятие закончилось, местные дети унеслись на площадку, у них еще минут 10 оставалось, а мы пошли домой завтракать и заниматься. Дети были в полном восторге - Даня выиграл у девочки, которая раза в два старше него, Наташа ни у кого не выиграла, но ей понравилась учительница. Рассказали мне названия всех фигур на английском и пожалели, что в следующий раз можно пойти только через неделю. Наташа еще очень смешно спросила, через сколько месяцев занятий она сможет выиграть у папы. Пришлось объяснить, что скорее через сколько лет, чем через сколько месяцев.

Кстати, вопрос родителям школьников: школьные кружки всегда платные? И в государственных школах, и в частных? Если да, то это бы сильно упростило наше в них попадание.

Если мне надо поговорить с кем-нибудь из администрации ближайшей школы о том, могут ли мои дети ходить в эту школу на кружок, то
1. с кем мне надо разговаривать? Сразу с директором школы или сначала с кем-то поменьше? Руководителю кружка я пару месяцев назад е-майл послала, он мне не ответил.
2. в какое время дня бОльшая вероятность этого человека застать? Занятия кончаются в 2:45, часа в четыре там еще кто-нибудь будет?

Update: вопрос снят - достаточно было дозвониться наконец до руководителя кружка и отнести заполненную форму и деньги секретарше в школу. Завтра мои дети первый раз пойдут в настоящую школу. Играть в шахматы :))

Неделю назад Даня внезапно сказал, что хочет пойти на Наташины танцы. Я решила, что он хочет посмотреть, попробовала объяснить, что там посторонних не пускают, даже я ни разу еще не видела, что они делают. Но оказалось, что он хочет не смотреть, а танцевать. Ну, хочет, так хочет. Договорилась с учительницой и вчера Даня первый раз туда ходил. Основное, что сказала про него учительница, это что он все делает очень "энтузиастично" (она полячка, которая долго жила и танцевала в Москве, поэтому русский хороший, но иногда бывают неожиданные слова). Ему самому понравилось, рвется еще, сегодня несколько раз спрашивал, когда опять пойдем.

Личный рекорд: проплыла 15 метров (ок, ярдов) на животе. Раньше такое только на спине получалось.

Из смешного: вчера тренер пытался научить ее нырять, кидал всякие игрушки на дно и хотел, чтобы она доставала. Для того, чтобы нырнуть, нужно до конца выдoхнуть. Не понимает - чуть-чуть воздуха выпускает и остается плавать поплавком на поверхности, лицо в воде, а достать до днa не может. Уже на обоих языках попробовали - не понимает. А потом что-то где-то щелкнуло и до ребенка дошло, чего от нее хотят. Сколько радости было!

Сегодня было третье Наташино занятие танцами. И третий раз оно было один на один. Вернее, там была одна Наташа, одна учительница и один аккомпаниатор. Остальные дети то болеют, то не могут, то еще не знаю что, но пока мы их ни разу не видели.

Пока Наташа танцует, я изучаю здание. Красиво там, однако!( Read more... )

Сегодня было третье Наташино занятие танцами. И третий раз оно было один на один. Вернее, там была одна Наташа, одна учительница и один аккомпаниатор. Остальные дети то болеют, то не могут, то еще не знаю что, но пока мы их ни разу не видели.

Пока Наташа танцует, я изучаю здание. Красиво там, однако!( Read more... )

Записала Наташу на танцы. Вернее, даже не так, записала Наташу на балет :))
Мы вообще-то собирались начать зимой, но тогда у них был только субботний класс, а мы хотели в будний день. Оставили тогда номер телефона и, как ни странно, через пару месяцев они позвонили: "Мы осенью начинаем класс по средам, хотите записаться?" Конечно, хотим :) В начале августа позвонили с подробностями и позвали на пробное занятие, на ребенка посмотреть. Вот на это пробное занятие мы сегодня и ходили. ( Read more... )

Сегодня было последнее занятия цикла. Показательных выступлений они на этом уровне не устраивают, но можно походить вместе с группой и поснимать.

Заниматься начали в октябре, Наташа сразу пошла в группу 3 - 4.5, Даня до апреля ходил со мной в группу 1.5 - 3, а в середине апреля перешел в Наташину группу.

Хозяин зала украинец, победитель не помню чего, тренирует команду мальчиков, старший тренер команды девочек чемпионка СССР и всего, чего можно. Но с маленькими занимаются, к счастью, не они, а очень разновозрастные американцы, которые относятся к гимнастике как к развлечению и ни о каких олимпийских медалях не думают.

Зал большой, обычно там занимаются одновременно две группы, по утрам, когда мы ходим, три. Но при этом места там всем вполне хватает.

( много фотографий )

Сегодня было последнее занятия цикла. Показательных выступлений они на этом уровне не устраивают, но можно походить вместе с группой и поснимать.

Заниматься начали в октябре, Наташа сразу пошла в группу 3 - 4.5, Даня до апреля ходил со мной в группу 1.5 - 3, а в середине апреля перешел в Наташину группу.

Хозяин зала украинец, победитель не помню чего, тренирует команду мальчиков, старший тренер команды девочек чемпионка СССР и всего, чего можно. Но с маленькими занимаются, к счастью, не они, а очень разновозрастные американцы, которые относятся к гимнастике как к развлечению и ни о каких олимпийских медалях не думают.

Зал большой, обычно там занимаются одновременно две группы, по утрам, когда мы ходим, три. Но при этом места там всем вполне хватает.

( много фотографий )

С января Наташа начнет ходить в переходный класс в том же монтессори месте, куда мы ходим уже полтора года. Класс: 6 человек, два раза в неделю по два часа. Без родителей. Вот это последнее условие меня несколько беспокоило, т.к. оставлять ее там в слезах, поверив на слово воспитательнице, что минут через 10 успокоится, я не хотела. Поэтому после долгих предварительных переговоров договорились, что если Наташа не захочет меня отпускать, то буду сидеть в углу класса и читать книжку. Учительница отнеслась к этой идее с большим сомнением, но не запретила, а больше мне от нее ничего и не надо.

Регулярно мы начнем ходить с январе, а сегодня решили сходить попробовать первый раз. Пришли, сняли пальто и сапоги и ребенка ускакала играть. Это то же помещение, в которое мы всегда и ходили, так что все хорошо знакомо, даже учительница та же. С трудом отловив Наташу, я сказала ей, что пойду читать в коридор. Дочка пожала плечами и отправилась класть куклу спать. ОК, решила я, минут через 10 поймет, что мамы в классе нет, и устроит вой. Ничего подобного: села со всеми детьми за стол, съела перекус (сырные палочки и PB&J, которых она раньше в глаза не видела) и пошла рисовать.

Обычно в классе 6 человек, но сейчас только 4, все мальчики. Один из них with special needs, поэтому в классе две учительницы вместо одной. Этот мальчик останется там и на следующие полгода, так что у Наташи будет две учительницы на 6 человек. Очень даже неплохо.

А в самом конце Наташу потеряли! Они отправляли детей по одному в коридор принести свои ботинки, надели их на детей и стали надевать куртки. А дверь осталась открытой. Когда Наташа выходила за ботинками, я спряталась за угол, чтобы раньше времени ее не спугнуть, а потом выглядываю -- Наташина макушка виднеется на лестнице. Она решила, что раз надели ботинки, то все кончилось и пора идти домой. Поймала я ее уже возле входной двери. Вернулись обратно за пальто, учительницы долго извинялись, когда поняли, что произошло.

Говорят, когда меня первый раз привели в садик (мне было 2.10), я спросила в какую дверь идти, помахала папе рукой и убежала. Никаких слез не было. Может быть мы с Наташей и правда родственники?

Ходим с начала сентября с Наташей на танцы. Наташа приходит, садится или ложится на коврик в середине класса и там проводит все занятие, наблюдая, как вокруг нее маршируют, кружатся и машут руками-ногами дети и их родители. Когда нужно пойти взять цветной шарфик, встает и идет, а потом опять возвращается на свой коврик. Причем дома довольно часто вспоминает про эти занятия "Надеть колготки-платье-юбку. В школу танцевать." Кружится дома, танцует. Сегодня было третье занятие -- одну песню даже промаршировала со всеми! Интересно, через сколько времени начнет учавствовать во всем? С рисованием у нас ушло около месяца на привыкание, причем тогда было два занятия в неделю ...

Ходим с начала сентября с Наташей на танцы. Наташа приходит, садится или ложится на коврик в середине класса и там проводит все занятие, наблюдая, как вокруг нее маршируют, кружатся и машут руками-ногами дети и их родители. Когда нужно пойти взять цветной шарфик, встает и идет, а потом опять возвращается на свой коврик. Причем дома довольно часто вспоминает про эти занятия "Надеть колготки-платье-юбку. В школу танцевать." Кружится дома, танцует. Сегодня было третье занятие -- одну песню даже промаршировала со всеми! Интересно, через сколько времени начнет учавствовать во всем? С рисованием у нас ушло около месяца на привыкание, причем тогда было два занятия в неделю ...

Про Gymboree было здесь, теперь про Old Town School of Music ( Read more... )

Так получилось, что мы сейчас ходим с Наташей на два разных art класса: в Gymboree и в Old Town School of Music (куда мы когда-то ходили с ней на музыку).

( Сначала про Gymboree )

Так получилось, что мы сейчас ходим с Наташей на два разных art класса: в Gymboree и в Old Town School of Music (куда мы когда-то ходили с ней на музыку).

( Сначала про Gymboree )

Вчера сходили на занятие вместе с папой. Его впечатления :)

Одно из любимых занятий - поесть. Иногда делаем это несколько раз за одно занятие :) С едой там целый ритуал: взять чистую мисочку, общей ложкой, которая живет в своей баночке, положить себе еду (обычно колечки cheerios), вернуть ложку на место, отнести свою мисочку на стол, вернуться за водой. Вода из большого кувшина наливается мамой в маленький, а уже оттуда ребенок наливает себе в стаканчик и несет его на стол. После еды грязная мисочка и стакан относятся на поднос (см. верхний левый угол фотографии). ( Read more... )

Одно из любимых занятий - поесть. Иногда делаем это несколько раз за одно занятие :) С едой там целый ритуал: взять чистую мисочку, общей ложкой, которая живет в своей баночке, положить себе еду (обычно колечки cheerios), вернуть ложку на место, отнести свою мисочку на стол, вернуться за водой. Вода из большого кувшина наливается мамой в маленький, а уже оттуда ребенок наливает себе в стаканчик и несет его на стол. После еды грязная мисочка и стакан относятся на поднос (см. верхний левый угол фотографии). ( Read more... )

Второе занятие мы проболели, пошли сегодня на третье. Приезжаем, подходим к входу, встречаем нашу знакомую корейскую девочку Ханну с мамой, звоним, нам открывают. В школе явный ремонт - все вещи вытащены в коридор, валяются куски коврового покрытия, классы открыты настежь, никаких детей нет. Где-то в отдалении стучат молотки. Поднимаемся на второй этаж, там разрухи нет, но и людей тоже нет. Возле открытого класса лежит sign-up sheet на завтра, на сегодня ничего нет. Заходим в класс - все на своих местах, только стулья стоят кверху ножками на столах. Звоню мужу на работу: "Не знаешь, сегодня никакой праздник не отмечается?" Муж, немного подумав: "Columbus Day!"
( Read more... )