![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Средний ребенок сегодня первый раз почти на целый день остался дома один.
Звоню ему часа в 4, слышимость так себе.
- Как дела?
- Хорошо.
- Ты обедал?
- Да, я прочитал главу для АoPS'а (наша математика с недельными заданиями, следующее будет пора сдавать через 6 дней) и сделал 7 задач из 9.
- Это, конечно, хорошо, но есть-то ты что-нибудь ел??
- А, да, обедал. Ты же оставила обед на плите.
Правильно, что, с точки зрения ребенка, может интересовать маму? Только математика.
Звоню ему часа в 4, слышимость так себе.
- Как дела?
- Хорошо.
- Ты обедал?
- Да, я прочитал главу для АoPS'а (наша математика с недельными заданиями, следующее будет пора сдавать через 6 дней) и сделал 7 задач из 9.
- Это, конечно, хорошо, но есть-то ты что-нибудь ел??
- А, да, обедал. Ты же оставила обед на плите.
Правильно, что, с точки зрения ребенка, может интересовать маму? Только математика.
Заработало!
Nov. 10th, 2014 09:42 amПять лет подряд я объясняла детям, что в любой текстовой задаче надо смотреть на размерность ответа и проверять, что она соответствует тому, что спрашивали. Т.е. если спрашивали, сколько литров молока выпил Петя на завтрак, то ответ не может быть ни в чашках, ни в кубических сантиметрах. Ну, и заодно он не может быть в мальчиках или днях :)
В начале лета мы начали заниматься физикой, в советской школе это примерно 7-8 класс, т.е. прямолинейное равноускоренное движение, наклонные плоскости с гирями, потенциальная энергия, кинетическая, работа и т.д. Первые недели две я напоминала детям, что надо писать размерности КАЖДОЙ величины в формуле, чтобы когда все сократится, можно было проверить, что получилось именно то, что искали, а потом Даня начал САМ это делать и приходить ко мне спросить, почему у него получается не в тех единицах.
То ли голова дозрела, то ли физика этому больше способствует, чем математика, но в любом случае, вопрос о том, зачем нужно следить за размерностью, полностью отпал. Ура!
В начале лета мы начали заниматься физикой, в советской школе это примерно 7-8 класс, т.е. прямолинейное равноускоренное движение, наклонные плоскости с гирями, потенциальная энергия, кинетическая, работа и т.д. Первые недели две я напоминала детям, что надо писать размерности КАЖДОЙ величины в формуле, чтобы когда все сократится, можно было проверить, что получилось именно то, что искали, а потом Даня начал САМ это делать и приходить ко мне спросить, почему у него получается не в тех единицах.
То ли голова дозрела, то ли физика этому больше способствует, чем математика, но в любом случае, вопрос о том, зачем нужно следить за размерностью, полностью отпал. Ура!
Летняя музыка
Jun. 28th, 2014 09:50 amзакончились летние музыклаьные лагеря, в этом году вместо band camp оба старших ребенка отходили по неделе в лагерь только своего инструмента - Наташа во флейтовый, Даня в ударный. Гобойного лагеря, как ни странно, не существует :)
( Read more... )
( Read more... )
Барабанщик
May. 31st, 2014 09:55 pmДане прошлым летом так понравилось играть в лагере на барабане, что весь этот год он занимался с учителем. Собственно барабанами они тоже занимались, но в основном это была маримба:
