![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Детское: Монтессори
Sep. 21st, 2005 10:14 pmСходили сегодня на первое в этом году занятие... С Даней.
Та же самая учительница, что была в прошлом году у нас с Наташей. Узнала меня, заулыбалась, спрашивает что-то про Наташу, я ей показываю на стоящего перед полками Даню :))
Класс с 1.5 до 3 лет, ему двух месяцев не хватает до полутора, так что он там самый маленький. Но пока все хорошо. Больше всего меня беспокоил вопрос перекуса: у Дани нет понятия "конец еды" -- еда может либо кончиться, либо нужно продолжать есть. При таком подходе есть методом набирания себе в тарелку из большой миски не получится. Но сегодня Даня еду не обнаружил, так что все обошлось.
У них с Наташей оказались совсем разные подходы к игрушкам: Наташа больше трех минут подряд, кажется, ни с чем не играла, а Даня сегодня минут 10 крышки на банки наворачивал. Попробовали поиграть с пластилином, но пока объяснить, что это не едят, не удалось.
Я уже не помню, сколько времени у нас с Наташей заняло научиться класть игрушки обратно на полки, но для Дани это пока совершенно чуждая идея. Ничего, научится.
Сидеть в конце петь песенки на circle time не захотел, ушел кататься с горки. Но это и понятно, Наташа все эти песенки к тому времени уже знала вместе с движениями, а для него это все совсем чужое.
Завтра пойдем туда же с Наташей.
Та же самая учительница, что была в прошлом году у нас с Наташей. Узнала меня, заулыбалась, спрашивает что-то про Наташу, я ей показываю на стоящего перед полками Даню :))
Класс с 1.5 до 3 лет, ему двух месяцев не хватает до полутора, так что он там самый маленький. Но пока все хорошо. Больше всего меня беспокоил вопрос перекуса: у Дани нет понятия "конец еды" -- еда может либо кончиться, либо нужно продолжать есть. При таком подходе есть методом набирания себе в тарелку из большой миски не получится. Но сегодня Даня еду не обнаружил, так что все обошлось.
У них с Наташей оказались совсем разные подходы к игрушкам: Наташа больше трех минут подряд, кажется, ни с чем не играла, а Даня сегодня минут 10 крышки на банки наворачивал. Попробовали поиграть с пластилином, но пока объяснить, что это не едят, не удалось.
Я уже не помню, сколько времени у нас с Наташей заняло научиться класть игрушки обратно на полки, но для Дани это пока совершенно чуждая идея. Ничего, научится.
Сидеть в конце петь песенки на circle time не захотел, ушел кататься с горки. Но это и понятно, Наташа все эти песенки к тому времени уже знала вместе с движениями, а для него это все совсем чужое.
Завтра пойдем туда же с Наташей.
