- Мама, я не хочу делать это задание! Там просят сосчитать сколько будет 7х2 двойками, а это дооолго.
- А что, это единственный способ, которым ты можешь это сосчитать?
- Нет, я конечно, могу сосчитать семерками, но там-то просят двойками!
- А как они узнают, как именно ты считал?
- Хм... и правда. ОК, тогда я пошел дальше делать.

Update: оказывается, в форме, куда надо вводить результаты, написано:
Did the student count by twos: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 and say the answer is 14? (1 point)
Но мы все равно никому не скажем, что "7, 14, answer is 14" тоже вполне работает :)))

Date: 2014-03-17 08:22 pm (UTC)
From: [identity profile] ttkistochka.livejournal.com
Они отакуэ повсюду, в прошлом, что ли, году была цитатка про задачу, где учительница зачеркнула два умножить на пять и переправила наоборот)))

Date: 2014-03-17 08:25 pm (UTC)
From: [identity profile] sashura.livejournal.com
да, было дело, но там это была живая учетильница, здесь у ребенка всего лишь листочек с заданием. Проверять-то все равно я буду, он просто еще маленький, не успел понять, что важно, а что можно игнорировать как бессмысленный шум.

March 2017

S M T W T F S
   1234
5678 91011
12131415161718
1920212223 2425
262728293031 

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 5th, 2025 02:12 am
Powered by Dreamwidth Studios