![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
По местной рассылке хоумскулеров приходит статья про Virtual Schools с комментарием, что она, мол, отличается от большинства статей на эту тему тем, что автор хорошо понимает разницу между home school и virtual school. Я удивленно спрашиваю, а в чем, собственно, разница, если в WI, о котором идет речь, государственная virtual school не требует присутствия в классе воoбще никакого.
Кто-то мне подробно объясняет, что если ты пользуешься государственной virtual school, то государство же и проверяет твоих детей, т.е. устраивает всякие тесты. Поэтому такая организация учебного процесса по-определению не может называться home school. ОК, по-определению, так по-определению, меня мало волнует кто и как моих детей тестирует, ну да ладно :)) Говорю спасибо и спрашиваю, а как тогда называть вариант, когда дети в основном учатся в такой-то virtual school (называю нашу потенциальную школу), но математикой занимаются совсем не там, да и некоторые другие вещи делают тоже совсем не по программе? Ответа на вопрос не получаю, зато выясняется, что человек, с которым я разговариваю, является членом борда "нашей" школы и получаю личный е-майл с предложением задавать любые вопросы.
Мелочь, а приятно :))
Завтра иду на информационное собрание этой школы, все оставшиеся вопросы будет кому задать.
Надо бы распечатать их placement тесты и за сегодня-завтра их с Наташей сделать, чтобы представлять себе, где она сейчас, за 1.5 года до начала школы...
Update: сделали первые тесты К12 по математике и чтению.
Математика 15 из 16 (если с переводом, то 16 из 16),
Чтение/письмо 86 из 102. Не бог знает что, но хватило, чтобы предложили делать следующий тест, т.е. начало первого класса уже есть.
Второй тест по чтению пока делать явно рано, сделаем через пару-тройку месяцев.
Вторая математика: 14 из 16 (почти везде пришлось помогать читать задание, примера три-четыре я переводила)
Третья математика: 10 из 16. ОК, в третий класс пока идти рано :))
Кто-то мне подробно объясняет, что если ты пользуешься государственной virtual school, то государство же и проверяет твоих детей, т.е. устраивает всякие тесты. Поэтому такая организация учебного процесса по-определению не может называться home school. ОК, по-определению, так по-определению, меня мало волнует кто и как моих детей тестирует, ну да ладно :)) Говорю спасибо и спрашиваю, а как тогда называть вариант, когда дети в основном учатся в такой-то virtual school (называю нашу потенциальную школу), но математикой занимаются совсем не там, да и некоторые другие вещи делают тоже совсем не по программе? Ответа на вопрос не получаю, зато выясняется, что человек, с которым я разговариваю, является членом борда "нашей" школы и получаю личный е-майл с предложением задавать любые вопросы.
Мелочь, а приятно :))
Завтра иду на информационное собрание этой школы, все оставшиеся вопросы будет кому задать.
Надо бы распечатать их placement тесты и за сегодня-завтра их с Наташей сделать, чтобы представлять себе, где она сейчас, за 1.5 года до начала школы...
Update: сделали первые тесты К12 по математике и чтению.
Математика 15 из 16 (если с переводом, то 16 из 16),
Чтение/письмо 86 из 102. Не бог знает что, но хватило, чтобы предложили делать следующий тест, т.е. начало первого класса уже есть.
Второй тест по чтению пока делать явно рано, сделаем через пару-тройку месяцев.
Вторая математика: 14 из 16 (почти везде пришлось помогать читать задание, примера три-четыре я переводила)
Третья математика: 10 из 16. ОК, в третий класс пока идти рано :))
