Чашки, сахар и бублики.

К нам приехала родственница из Ленинграда, привезла в подарок бублики с маком. На завтрак их нагрели, сидим, все едят, младший начинает переживать, что вот все, бублики кончились. Нет, говорим ему, не кончились, там еще в холодильнике есть.
- Как это? Я же видел, там было пять штук.
- Это были не пять штук, а пять пачек, в каждой пачке по два бублика.
Я в качестве шутки спрашиваю Зайца, сколько же там было всего бубликов, и цикаю на остальных детей, чтобы не подсказывали. Что такое умножение, младший не знает.
- Ну.... не знаю....
- А ты посчитай: в первой пачке 2 бублика, во второй 2 бублика, в третьей 2 бублика, в четвертой, в пятой.
Заяц смотрит пять секунд на лапы..
- Там было десять бубликов!
- Э... Ну да, десять. А как это ты так быстро сосчитал??
- Ну, я знаю, что два раза по пять это десять, а там пять раз по два, это ведь одно и то же. Какая разница, в каком порядке складывать?

Объяснять ему, что по мнению отдельных методистов одним способом он бы получил бублики, а другим пачки, я не стала :))