Математика - каникулы
Aug. 13th, 2016 06:56 amВот все у Хана в его математике хорошо, но как же его угораздило сделать зачет по пяти правильным задачам ПОДРЯД? Ведь полный бред получается. Если случайно неправильно написал ответ к первой задаче, то всего придется решить 6 задач. А если случайно написал не ту цифру в ответе к пятой задаче, то придется делать уже 10, хотя результат по первым пяти задачам в обоих случаях был 4/5 и вероятность опечатки от номера задачи не зависит.
Это я с Асиной подачи опять дала младшему ее попробовать и в целом ему нравится, но вот этот бред с пятью задачами подряд...
Для него, как и в свое время для старших, самая сложная тема из 3 класса - вычисление длины промежутка времени. Начали в 8:34, закончили в 3:28, сколько времени прошло. Понимать-то он все понимает, может нормально нарисовать и объяснить, что и как он делает, но когда в задаче столько простора для ошибки, то получить правильный ответ удается далеко не всегда, а уж пять раз подряд это вообще за гранью вообразимого. Он уже больше половины следующего класса сделал, а это время за 3 класс все еще не сдал.
Это я с Асиной подачи опять дала младшему ее попробовать и в целом ему нравится, но вот этот бред с пятью задачами подряд...
Для него, как и в свое время для старших, самая сложная тема из 3 класса - вычисление длины промежутка времени. Начали в 8:34, закончили в 3:28, сколько времени прошло. Понимать-то он все понимает, может нормально нарисовать и объяснить, что и как он делает, но когда в задаче столько простора для ошибки, то получить правильный ответ удается далеко не всегда, а уж пять раз подряд это вообще за гранью вообразимого. Он уже больше половины следующего класса сделал, а это время за 3 класс все еще не сдал.