Я не вижу большой пользы в том, чтобы сделать руками то, что можно быстрее и аккуратнее сделать на компьютере. Чему это должно научить детей? Что взрослым не жалко детского времени? Ну, про учительницу наверное можно предположить, что она и сама не знала, что можно все сделать иначе, но если бы мне задали что-то аналогичное, а потом бы выяснилось, что тот, кто задавал, ЗНАЛ, как это можно сделать проще, я бы очень сильно обиделась.

В данном случае формулировка задания предполагала, что это будет делаться на комьютере, но не в фотошопе, а в специализированной геометрической программе, которая работает довольно глючно, поэтому и перешли на фотошоп.
Если бы вдруг это задали сделать руками, а мои дети сдали в электронном виде и у них бы это не приняли, думаю, я бы устроила большой шум.