sashura: (Default)
Сегодня кончился зимний цикл субботних детских занятий в North Western, в честь этого в классы пусткали родителей и хвастались достижениями.

У Наташи в классе дети разбились на пары и вместе с родителями делали опыты.
baking soda + citric acid + water
baking soda + calcium chloride + water
calcium chloride + citric acid + water Read more... )
sashura: (Default)
Сегодня кончился зимний цикл субботних детских занятий в North Western, в честь этого в классы пусткали родителей и хвастались достижениями.

У Наташи в классе дети разбились на пары и вместе с родителями делали опыты.
baking soda + citric acid + water
baking soda + calcium chloride + water
calcium chloride + citric acid + water Read more... )
sashura: (Default)
Сегодня кончился зимний цикл субботних детских занятий в North Western, в честь этого в классы пусткали родителей и хвастались достижениями.

У Наташи в классе дети разбились на пары и вместе с родителями делали опыты.
baking soda + citric acid + water
baking soda + calcium chloride + water
calcium chloride + citric acid + water Read more... )
sashura: (Default)
Наташа по субботам занимается химией в CTD, класс называется Involving Dissolving, каждый раз они делают какие-то эксперименты и получают бумажку с описанием того, что сделаи и что еще похожее можно сделать, а мы потом дома это все проделываем.

Первое занятие было про полимеры и в качестве примера они делали мячик из клея и борной кислоты. Действительно, получается довольно прыгучий мячик :)
рецепт и описание:
http://chemistry.about.com/od/demonstrationsexperiments/ss/bounceball.htm

На втором занятии они проходили экзотермические и эндотермические реакции. Что они делали в классе не помню, но кроме экспериментов им показали видео про Hot Ice и дали рецепт, как его сделать дома. Рецепт был на основе уксуса, попробовали, но ничего толкового не получилось. Можно делать с ацетатом натрия, который продается в фотомагазинах.
Водео того, что может получиться, если пользоваться нормальными материалами, но мы еще не пробовали: http://www.youtube.com/watch?v=aC-KOYQsIvU
ацетат натрия в В&H: http://www.bhphotovideo.com/c/product/124013-REG/Photographers_Formulary_10_1150_100G_Sodium_Acetate_100.html

На третьем и четвертом занятиях было множество разных экспериментов с выделением углекислого газа и кислорода.
1. поставили свечку в банку, посыпали вокруг свечки содой, зажгли свечку, полили соду уксусом. Все зашипело и забулькало, свечка погасла.
2. в трех одинаковых бутылках развели дрожжи в теплой воде (1/4 бутылки), долили до половины бутылки сладкой жидкости (кола, спрайт, вода с сахаром), надели на горлышко шарик и оставили стоять. Надулись все три шарика, но сахарная вода нашим дрожжам явно понравилась больше всего :)
3. "elephant toothpaste": в бутылке смешали перекись водорода и дрожжи. В результате пузырями выделился кислород. Теоретически, это надо делать с 6% перекисью, она должна продаваться в товарах для парикмахеров, мы делали с аптечной, которая 3%, тоже неплохо получилось. Вот видео того, как это выглядит с 6% и с 30% перекисью:
http://www.stevespanglerscience.com/experiment/elephants-toothpaste
4. "Dancing Raisins" - наливаем в стакан что-нибудь прозрачное и газированное (sprite, ginger ale и т.п.) и кидаем три изюминки. Сначал они тонут, потом на них формируются пузырьки и изюминки всплывают. Потом пузырьки лопают и изюминки опять тонут.

Еще, не помню откуда, вылез опыт про давление, который тоже сегодня сделали: в пустую жестяную банку (из-под колы, ред була или пива) наливаем пару чайных ложек воды, кипятим, потом быстро опускаем эту банку дыркой вниз в таз с холодной водой. Банка схлопывается.

Впереди еще четыре занятия. Интересно, что мы будем искать на полках супермаркета в следующий раз? :))

Update: через час после начала эксперимента с тремя бутылками явно выигрывала вода с сахаром. А через три часа вперед вырвалась Кола: дрожжи так размножились, что из бутылки залезли в шарик:

красный - Кола
белый - сахар
оранжевый - Спрайт
sashura: (Default)
Наташа по субботам занимается химией в CTD, класс называется Involving Dissolving, каждый раз они делают какие-то эксперименты и получают бумажку с описанием того, что сделаи и что еще похожее можно сделать, а мы потом дома это все проделываем.

Первое занятие было про полимеры и в качестве примера они делали мячик из клея и борной кислоты. Действительно, получается довольно прыгучий мячик :)
рецепт и описание:
http://chemistry.about.com/od/demonstrationsexperiments/ss/bounceball.htm

На втором занятии они проходили экзотермические и эндотермические реакции. Что они делали в классе не помню, но кроме экспериментов им показали видео про Hot Ice и дали рецепт, как его сделать дома. Рецепт был на основе уксуса, попробовали, но ничего толкового не получилось. Можно делать с ацетатом натрия, который продается в фотомагазинах.
Водео того, что может получиться, если пользоваться нормальными материалами, но мы еще не пробовали: http://www.youtube.com/watch?v=aC-KOYQsIvU
ацетат натрия в В&H: http://www.bhphotovideo.com/c/product/124013-REG/Photographers_Formulary_10_1150_100G_Sodium_Acetate_100.html

На третьем и четвертом занятиях было множество разных экспериментов с выделением углекислого газа и кислорода.
1. поставили свечку в банку, посыпали вокруг свечки содой, зажгли свечку, полили соду уксусом. Все зашипело и забулькало, свечка погасла.
2. в трех одинаковых бутылках развели дрожжи в теплой воде (1/4 бутылки), долили до половины бутылки сладкой жидкости (кола, спрайт, вода с сахаром), надели на горлышко шарик и оставили стоять. Надулись все три шарика, но сахарная вода нашим дрожжам явно понравилась больше всего :)
3. "elephant toothpaste": в бутылке смешали перекись водорода и дрожжи. В результате пузырями выделился кислород. Теоретически, это надо делать с 6% перекисью, она должна продаваться в товарах для парикмахеров, мы делали с аптечной, которая 3%, тоже неплохо получилось. Вот видео того, как это выглядит с 6% и с 30% перекисью:
http://www.stevespanglerscience.com/experiment/elephants-toothpaste
4. "Dancing Raisins" - наливаем в стакан что-нибудь прозрачное и газированное (sprite, ginger ale и т.п.) и кидаем три изюминки. Сначал они тонут, потом на них формируются пузырьки и изюминки всплывают. Потом пузырьки лопают и изюминки опять тонут.

Еще, не помню откуда, вылез опыт про давление, который тоже сегодня сделали: в пустую жестяную банку (из-под колы, ред була или пива) наливаем пару чайных ложек воды, кипятим, потом быстро опускаем эту банку дыркой вниз в таз с холодной водой. Банка схлопывается.

Впереди еще четыре занятия. Интересно, что мы будем искать на полках супермаркета в следующий раз? :))

Update: через час после начала эксперимента с тремя бутылками явно выигрывала вода с сахаром. А через три часа вперед вырвалась Кола: дрожжи так размножились, что из бутылки залезли в шарик:

красный - Кола
белый - сахар
оранжевый - Спрайт
sashura: (Default)
Наташа по субботам занимается химией в CTD, класс называется Involving Dissolving, каждый раз они делают какие-то эксперименты и получают бумажку с описанием того, что сделаи и что еще похожее можно сделать, а мы потом дома это все проделываем.

Первое занятие было про полимеры и в качестве примера они делали мячик из клея и борной кислоты. Действительно, получается довольно прыгучий мячик :)
рецепт и описание:
http://chemistry.about.com/od/demonstrationsexperiments/ss/bounceball.htm

На втором занятии они проходили экзотермические и эндотермические реакции. Что они делали в классе не помню, но кроме экспериментов им показали видео про Hot Ice и дали рецепт, как его сделать дома. Рецепт был на основе уксуса, попробовали, но ничего толкового не получилось. Можно делать с ацетатом натрия, который продается в фотомагазинах.
Водео того, что может получиться, если пользоваться нормальными материалами, но мы еще не пробовали: http://www.youtube.com/watch?v=aC-KOYQsIvU
ацетат натрия в В&H: http://www.bhphotovideo.com/c/product/124013-REG/Photographers_Formulary_10_1150_100G_Sodium_Acetate_100.html

На третьем и четвертом занятиях было множество разных экспериментов с выделением углекислого газа и кислорода.
1. поставили свечку в банку, посыпали вокруг свечки содой, зажгли свечку, полили соду уксусом. Все зашипело и забулькало, свечка погасла.
2. в трех одинаковых бутылках развели дрожжи в теплой воде (1/4 бутылки), долили до половины бутылки сладкой жидкости (кола, спрайт, вода с сахаром), надели на горлышко шарик и оставили стоять. Надулись все три шарика, но сахарная вода нашим дрожжам явно понравилась больше всего :)
3. "elephant toothpaste": в бутылке смешали перекись водорода и дрожжи. В результате пузырями выделился кислород. Теоретически, это надо делать с 6% перекисью, она должна продаваться в товарах для парикмахеров, мы делали с аптечной, которая 3%, тоже неплохо получилось. Вот видео того, как это выглядит с 6% и с 30% перекисью:
http://www.stevespanglerscience.com/experiment/elephants-toothpaste
4. "Dancing Raisins" - наливаем в стакан что-нибудь прозрачное и газированное (sprite, ginger ale и т.п.) и кидаем три изюминки. Сначал они тонут, потом на них формируются пузырьки и изюминки всплывают. Потом пузырьки лопают и изюминки опять тонут.

Еще, не помню откуда, вылез опыт про давление, который тоже сегодня сделали: в пустую жестяную банку (из-под колы, ред була или пива) наливаем пару чайных ложек воды, кипятим, потом быстро опускаем эту банку дыркой вниз в таз с холодной водой. Банка схлопывается.

Впереди еще четыре занятия. Интересно, что мы будем искать на полках супермаркета в следующий раз? :))

Update: через час после начала эксперимента с тремя бутылками явно выигрывала вода с сахаром. А через три часа вперед вырвалась Кола: дрожжи так размножились, что из бутылки залезли в шарик:

красный - Кола
белый - сахар
оранжевый - Спрайт

Ура!

Jan. 9th, 2010 11:49 pm
sashura: (Default)
Если вы в Чикаго (в городе, а не где-то рядом) и у вас есть маленькие дети, то у меня для вас есть очень приятная новость: с этого лета CTD (gifted program at Northwestern) начинает устраивать свои летние лагеря для малышей от pre-K до 3 класса не только у черта на рогах, но и прямо тут, почти в центре, 120 S Des Plaines! А со следующего учебного года, возможно, субботние классы тоже будут в городе.

В прошлом году мы неделю летом отъездили в Glen Ellyn, после чего я решила, что второй раз я на такой подвиг не способна, придется детям ждать до третьего класса, когда можно ездить в Эванстон. А они взяли и открыли новое отделение!

Это мы сегодня съездили на первой субботнее занятие. Дети в полном восторге от классов, а я от полезного родительского собрания - без него я бы и не пошла даже смотреть, что и где они в этим летом предлагают.

Ура!

Jan. 9th, 2010 11:49 pm
sashura: (Default)
Если вы в Чикаго (в городе, а не где-то рядом) и у вас есть маленькие дети, то у меня для вас есть очень приятная новость: с этого лета CTD (gifted program at Northwestern) начинает устраивать свои летние лагеря для малышей от pre-K до 3 класса не только у черта на рогах, но и прямо тут, почти в центре, 120 S Des Plaines! А со следующего учебного года, возможно, субботние классы тоже будут в городе.

В прошлом году мы неделю летом отъездили в Glen Ellyn, после чего я решила, что второй раз я на такой подвиг не способна, придется детям ждать до третьего класса, когда можно ездить в Эванстон. А они взяли и открыли новое отделение!

Это мы сегодня съездили на первой субботнее занятие. Дети в полном восторге от классов, а я от полезного родительского собрания - без него я бы и не пошла даже смотреть, что и где они в этим летом предлагают.

Ура!

Jan. 9th, 2010 11:49 pm
sashura: (Default)
Если вы в Чикаго (в городе, а не где-то рядом) и у вас есть маленькие дети, то у меня для вас есть очень приятная новость: с этого лета CTD (gifted program at Northwestern) начинает устраивать свои летние лагеря для малышей от pre-K до 3 класса не только у черта на рогах, но и прямо тут, почти в центре, 120 S Des Plaines! А со следующего учебного года, возможно, субботние классы тоже будут в городе.

В прошлом году мы неделю летом отъездили в Glen Ellyn, после чего я решила, что второй раз я на такой подвиг не способна, придется детям ждать до третьего класса, когда можно ездить в Эванстон. А они взяли и открыли новое отделение!

Это мы сегодня съездили на первой субботнее занятие. Дети в полном восторге от классов, а я от полезного родительского собрания - без него я бы и не пошла даже смотреть, что и где они в этим летом предлагают.
sashura: (Default)
Не знаю, как там с одаренностью учеников, но учителя меня сегодня удивили: Наташе выдали бумажку, что для extra credit (нафиг нужны оценки в недельном курсе у шестилетних детей?) нужно завтра придти во всем белом , мол, в Египте было жарко, поэтому все одевались в белое. Разрезав свою старую рубашку, юбку я ребенку сшила, белая футболка дома тоже нашлась. Но вот что будут делать мамы мальчиков я не знаю. Слабо было сказать об этом в понедельник, а не в четверг?
sashura: (Default)
Не знаю, как там с одаренностью учеников, но учителя меня сегодня удивили: Наташе выдали бумажку, что для extra credit (нафиг нужны оценки в недельном курсе у шестилетних детей?) нужно завтра придти во всем белом , мол, в Египте было жарко, поэтому все одевались в белое. Разрезав свою старую рубашку, юбку я ребенку сшила, белая футболка дома тоже нашлась. Но вот что будут делать мамы мальчиков я не знаю. Слабо было сказать об этом в понедельник, а не в четверг?
sashura: (Default)
Не знаю, как там с одаренностью учеников, но учителя меня сегодня удивили: Наташе выдали бумажку, что для extra credit (нафиг нужны оценки в недельном курсе у шестилетних детей?) нужно завтра придти во всем белом , мол, в Египте было жарко, поэтому все одевались в белое. Разрезав свою старую рубашку, юбку я ребенку сшила, белая футболка дома тоже нашлась. Но вот что будут делать мамы мальчиков я не знаю. Слабо было сказать об этом в понедельник, а не в четверг?
sashura: (Default)
Всем хорош детский лагерь (подробно про него напишу, когда он закончится), но как же мне надоело ездить час в каждый конец!

Из смешного: лагерь находится в глубоко residential area в Glen Ellyn. Гугл умудрился выдать мне неправильные указания, как ехать: привел не на тот Prospect, надо было другую часть в трех кварталах :))

Сегодня пошла пешком гулять вокруг школы: я знаю, что в паре-тройке кварталов долен быть центр города (даже не знаю, что ставить в кавычки, центр или город :), но без карты не могу понять, куда же мне идти. Пришлось на бумажке по памяти рисовать карту, а потом по ней понимать, куда же мне нужно. Все получилось с первого раза :) На центральной площади четыре церкви и еще несколько шпилей видны в отдалении.

В первый день сдала детей, пытаюсь выехать в более оживленные места и не могу, заблудилась. Стою на стопе, читаю карту, останавливается рядом байкер лет 50-то, предлагает помочь. Говорю, что ищу такой-то перекресток. "А что там?" - "Школа". На всякий случай добавляю - "католическая" - "Которая из? Такая-то, такая-то, или такая-то?" Шоб я знала :)) Кто б мог подумать, что у них столько католических школ.
sashura: (Default)
Всем хорош детский лагерь (подробно про него напишу, когда он закончится), но как же мне надоело ездить час в каждый конец!

Из смешного: лагерь находится в глубоко residential area в Glen Ellyn. Гугл умудрился выдать мне неправильные указания, как ехать: привел не на тот Prospect, надо было другую часть в трех кварталах :))

Сегодня пошла пешком гулять вокруг школы: я знаю, что в паре-тройке кварталов долен быть центр города (даже не знаю, что ставить в кавычки, центр или город :), но без карты не могу понять, куда же мне идти. Пришлось на бумажке по памяти рисовать карту, а потом по ней понимать, куда же мне нужно. Все получилось с первого раза :) На центральной площади четыре церкви и еще несколько шпилей видны в отдалении.

В первый день сдала детей, пытаюсь выехать в более оживленные места и не могу, заблудилась. Стою на стопе, читаю карту, останавливается рядом байкер лет 50-то, предлагает помочь. Говорю, что ищу такой-то перекресток. "А что там?" - "Школа". На всякий случай добавляю - "католическая" - "Которая из? Такая-то, такая-то, или такая-то?" Шоб я знала :)) Кто б мог подумать, что у них столько католических школ.
sashura: (Default)
Всем хорош детский лагерь (подробно про него напишу, когда он закончится), но как же мне надоело ездить час в каждый конец!

Из смешного: лагерь находится в глубоко residential area в Glen Ellyn. Гугл умудрился выдать мне неправильные указания, как ехать: привел не на тот Prospect, надо было другую часть в трех кварталах :))

Сегодня пошла пешком гулять вокруг школы: я знаю, что в паре-тройке кварталов долен быть центр города (даже не знаю, что ставить в кавычки, центр или город :), но без карты не могу понять, куда же мне идти. Пришлось на бумажке по памяти рисовать карту, а потом по ней понимать, куда же мне нужно. Все получилось с первого раза :) На центральной площади четыре церкви и еще несколько шпилей видны в отдалении.

В первый день сдала детей, пытаюсь выехать в более оживленные места и не могу, заблудилась. Стою на стопе, читаю карту, останавливается рядом байкер лет 50-то, предлагает помочь. Говорю, что ищу такой-то перекресток. "А что там?" - "Школа". На всякий случай добавляю - "католическая" - "Которая из? Такая-то, такая-то, или такая-то?" Шоб я знала :)) Кто б мог подумать, что у них столько католических школ.

March 2017

S M T W T F S
   1234
5678 91011
12131415161718
1920212223 2425
262728293031 

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 28th, 2017 04:44 am
Powered by Dreamwidth Studios